Campamento Primavera (Semana Santa 2017)

Durante las vacaciones escolares de Semana Santa, 10, 1 y 12 de Abril, propusimos un campamento muy variado, con propuestas tanto para peques (de 3 a 6 años) como para no tan peques (de 7 a 12 años) en las que se desarrollaron una gran variedad de actividades de creatividad, experimentación, destreza o lógica entre otras, tratando siempre de mezclar juegos tradicionales con los más novedosos complementos tecnológicos con los que se puede trabajar en estas edades.

Cada día realizábamos dos talleres y trabajábamos con diferentes disciplinas,adaptándonos al ritmo de aprendizaje y a la edad de cada niñ@. 

El grupo de 3 a 6 años, realizó las siguientes actividades

• El primer día, se trabajó con el cuento “El Monstruo de colores”, los niñ@s  ayudaron al monstruo de colores a organizar sus emociones mediante colores, lo que, para esas edades, facilita la posibilidad de comprensión y, lo más importante, saber expresar en cada momento lo que sienten. Tras la merienda, se propusieron diferentes juegos populares como el juego de la silla, la gallinita ciega, el pañuelo, carreras de relevos; además de juegos con paracaídas y un twister gigante en el que se trabajó la destreza psicomotriz, lateralidad o la coordinación adaptadas a estas edades.
• El segundo día, se realizó un minihuerto personalizando unas macetas para, posteriormente plantar unas semillas de diferentes plantas y así, ver como germinan en casa y ven crecer la planta.  Para la segunda actividad, realizamos una pequeña iniciación al mundo tecnológico a través de la robótica y la programación, para ello, propusimos mediante un juego de construcciones una elaboración de patrones con unas formas y colores determinados, que tenían que pasar del un plano a la realidad, por lo que se trabajaron conceptos fundamentales en el desarrollo cognitivo de una persona como son la seriación, la clasificación, el pensamiento lógico o la psicomotricidad fina. Para la iniciación a la programación, trabajamos con los BeeBots, pequeños robots con comandos de dirección, inicio y parada con el cual los niños y niñas tenían que ir superando diferentes retos.
• El último día de campamento, el grupo de peques disfrutaron con una actividad “asquerosamente” divertida en la que, con la mezcla de varios materiales, crearon un “Flubber” una especie de masa elástica y gelatinosa que provocó más de una carcajada en el grupo por su curioso tacto y su propiedad elástica. A continuación, realizamos una serie de juegos y gymkanas y, finalmente, una fiesta karaoke en la que nos demostraron sus cualidades como futuros cantantes.

El grupo de niñ@s de 7 a 12 años, disfrutó con los siguientes talleres

• Durante la primera hora, se trabajó con uno de los juegos más populares entre los niños y niñas de edades entre los 7 y los 12 años, como es el juego de Minecraft, impartido por nuestro socio para este tipo de actividades Jose Luis de Nicolás y Alejandro de la empresa Trainnova, en el cual, los participantes deben de conseguir diferentes objetos en una plataforma denominada como “mundo abierto” ya que permite moverse por una superficie casi infinita y en la cual, para conseguir dichos objetos, han de conseguir primeramente las materias primas necesarias para su fabricación, por lo que se trabajan de manera transversal conceptos trabajados en diferentes áreas incluidas en la etapa de Primaria en los colegios, como Matemáticas, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, entre otras.Tras la merienda, se propuso una actividad muy curiosa, ya que se trabajó con unos materiales que los presentes no conocían, que es la pintura fluorescente, este tipo de pintura tiene la peculiaridad de brillar en la oscuridad, por lo que decoramos unos tarros de cristal y, al cargar la pintura con un poco de luz, conseguimos que el tarro también brillara.
• El segundo día,  trabajaron con una aplicación informática llamada “Kodu” en la que pudieron iniciarse en la programación de videojuegos en 3D, para ello, tenían que programar todos los elementos de un pequeño dinosaurio como sus movimientos, el escenario por donde se mueve, elementos fijos, móviles y como interactúan con él. Para la segunda hora, se propusieron diferentes juegos en los que los chicos y chicas del grupo tuvieron que demostrar cómo se desenvolvían en equilibrio, concentración, puntería, coordinación o, algo que creemos fundamental en nuestra planificación, la cooperación y el trabajo en equipo.>/li>
• El tercer día, trabajaron con nuestros ya famosos Kits de Lego WeDo Education, con los que realizaron diferentes robóts y cuya temática eran los animales, por lo que se pudieron ver diferentes montajes como catapultas de loros, escorpiones, caballos y hasta una planta carnívora que, tras su montaje y posterior programación hacían diferentes movimientos. La segunda hora, realizaron una gymkana en la que tuvieron que demostrar sus cualidades como espías pasando por una red de “lásers”, jugadores de Ping Pong, puntería, agilidad y mímica.

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  Creemos que durante todo el campamento se fomentaron nuestras principales premisas, como son aprender haciendo, experimentar, cooperar o innovar; las cuales nos mueven a seguir trabajando y mejorando día a día.

  Próxima parada... Campamentos de Verano.

  Os esperamos!!!

  Gracias por acompañarnos!!

  Firmado: Diego Herrero, Coordinador Campamentos Espacio Vivo.